UPEL-IPM
II JORNADAS DE INVESTIGACIÓN EN INFORMÁTICA
EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN DOCENTE



Origen de la palabra informática
La etimología y el significado de la palabra informática.
15 de agosto, 2015
En las
Noticias:
Significado de la palabra inglesa word
Word es un término inglés que tiene varios significados y su traducción al español seria...
15 de Agosto, 2015
¿Clic? o ¿click?
Como se debe escribir en español la palabra inglesa click. Cuales son sus sinónimos
15 de agosto, 2015
Llámanos:
0416-604-4786 / 0414-997-9449
Actividades áreas temáticas
Las actividades que formarán parte del Encuentro son:
-
Conferencias. A cargo de invitados especiales; de manera presencial o videoconferencia.
-
Ponencias. Espacio para comunicaciones breves sobre investigaciones, avances de investigaciones, experiencias de aulas, ensayos, entre otros. Tendrá una duración de 20 minutos incluyendo la participación del público.
-
Presentación de Recursos Didácticos. Se presentará un stand de Recursos Didácticos.
-
Presentación de Carteles. Consiste en la presentación de un cartel con una corta exposición de 10 min (sin diapositivas), sobre investigaciones, avances de investigaciones, experiencias de aulas, ensayos, entre otros.
Presiona en "Descarga" para descagrar la estructura del evento.
Las áreas temáticas abarcaran las tres líneas de Investigación del programa de Informática.
1. Educación virtual, telecomunicaciones e innovaciones en los entornos educativos;
-
Plataformas e-learning.
-
Red digital para la promoción de investigaciones.
-
Administración de espacios virtuales.
-
Tecnología Artística.
-
Recursos y aplicaciones educativas del Internet.
-
Aplicaciones de la Teleinformática.
2. Informática educativa.
-
Integración de la informática en todas las áreas del conocimiento.
-
Proyecto Canaima, hardware y software libre.
-
Las tecnologías de información libre (TIL).
-
Software educativo.
-
Inserción de las TIC en los espacios educativos.
3. Aprendizaje, servicio y tecnología.
-
Formación y práctica pedagógica en la educación Informática.
-
Experiencias y relación con las comunidades: un acercamiento desde una visión integradora y pedagógica.